Laure C.
📍 Pau
44 ans
Bac +5
Cours à domicile en Français — Laure C., professeure des écoles
Niveaux enseignés
Présentation
Laure C. est professeure des écoles depuis 2005, titulaire du CRPE. Elle a enseigné en classe dans le primaire et encadré des groupes d'élèves pendant quatre ans. Elle connaît les exigences de l'école primaire en lecture, écriture et expression, et sait les transmettre à un enfant en difficulté.
Expériences
Professeure des écoles dès 2005, Laure C. a enseigné en classe dans le primaire pendant quatre ans. Elle maîtrise l'ensemble des apprentissages du Français à l'école : lecture, écriture, orthographe, vocabulaire et expression orale, de la maternelle au cours moyen. Titulaire du CRPE, Laure C. est professeure des écoles. Elle est aussi titulaire d'une licence en administration économique et sociale. Forte de quatre années de classe, elle sait adapter chaque séance au niveau réel de l'enfant. Lecture à voix haute, exercices courts d'orthographe, écriture sur des sujets qui plaisent : les progrès se voient semaine après semaine.
À propos
Laure C. est professeure des écoles, titulaire du CRPE, le concours de recrutement des professeurs des écoles. Dès 2005, elle a enseigné en classe devant un groupe d'élèves, dans des écoles primaires du sud-ouest de la France. C'est cette pratique quotidienne de la classe qui fonde sa légitimité pour des cours à domicile en Français : elle connaît les programmes du primaire, les attentes de l'école et les difficultés réelles des enfants en lecture, en écriture et en expression. Son expérience couvre l'ensemble du primaire, de la maternelle au cours moyen. Elle a accompagné des élèves aux profils très variés, en classe entière, et sait repérer ce qui bloque : le déchiffrage, la compréhension de texte, l'orthographe ou la rédaction. Avant sa titularisation, elle a également animé des temps d'activités interclasse dès 2001, ce qui lui a appris à occuper et à faire travailler simultanément des enfants d'âges différents — une compétence utile quand un frère ou une sœur veut participer à la séance. Avec un élève, Laure C. part de ce que l'enfant sait faire et construit à partir de là. Elle choisit des textes adaptés à l'âge et aux goûts de l'enfant, fait lire à voix haute, explique les règles d'orthographe par des exercices courts et répétés, et donne du sens à l'écriture en la pratiquant sur des sujets qui l'intéressent. Elle fixe des objectifs clairs à chaque séance et rend compte des progrès aux parents.
Matière
Français