Francois S.
📍 Cannet (28 km)
41 ans
Bac +3
Cours à domicile en Physique avec Francois S.
Niveaux enseignés
Présentation
Formateur depuis 2010, Francois S. a enseigné devant des groupes et connaît les exigences du travail en classe. Il donne aujourd'hui des cours à domicile en Physique, du primaire à la première, en s'appuyant sur des exemples concrets pour rendre chaque notion compréhensible.
Expériences
Francois S. a été formateur en logistique à partir de 2010, devant des groupes d'adultes, ce qui lui a appris à structurer un cours et à s'adapter à des niveaux différents. Il accompagne désormais des élèves du primaire à la première en Physique, avec une attention particulière aux classes de collège. Francois S. est titulaire d'une Licence Professionnelle Qualité Logistique Informatique et Organisation. Il enseigne à titre indépendant, en complément d'une expérience de formateur acquise dès 2010. Il privilégie des explications concrètes, en s'appuyant sur des situations de la vie courante pour rendre les notions de Physique accessibles. Il vérifie la compréhension au fil de la séance et reprend les points mal assimilés sans faire repartir l'élève de zéro.
À propos
Formateur depuis 2010, Francois S. a enseigné devant des groupes et sait conduire une séance du début à la fin : expliquer, vérifier, reprendre. Il donne aujourd'hui des cours à domicile en Physique, du primaire à la première. Titulaire d'une Licence Professionnelle Qualité Logistique Informatique et Organisation obtenue à l'université de Nice Sophia-Antipolis, il a été formateur en logistique à partir de 2010, auprès de groupes d'adultes en formation. Cette expérience lui a appris à adapter son discours à des publics très différents et à vérifier la compréhension de chacun. Son parcours professionnel, centré sur la gestion de stocks et l'organisation, lui fournit des situations concrètes pour illustrer des notions de Physique comme les mesures, les conversions ou la densité. Avec un élève, il part de ce que celui-ci sait déjà et construit à partir de là, sans le noyer dans les formules. Il illustre chaque notion par un exemple de la vie quotidienne, puis fait refaire l'exercice par l'élève pour vérifier que la méthode est acquise. Il reprend sans impatience les points mal compris, autant de fois qu'il le faut.
Matière
Sciences physiques