Nelly G.
📍 Romorantin-Lanthenay (27 km)
42 ans
Bac +3
Cours à domicile en Physique avec Nelly G., du primaire à la troisième
Niveaux enseignés
Présentation
Professeur des écoles depuis 2005, Nelly G. accompagne les élèves du primaire à la troisième en Physique. Elle a commencé les cours particuliers dès 2000, bien avant sa titularisation, et connaît finement les attentes du collège et les difficultés des élèves à chaque transition.
Expériences
Professeur des écoles titularisée, Nelly G. donne des cours à domicile en Physique du primaire à la troisième. Elle connaît les programmes du cycle 3 et du cycle 4, et prépare efficacement les élèves au brevet des collèges. Elle enseigne aussi l'anglais et le français, ce qui l'aide à formuler des consignes claires. Professeur des écoles titularisée, Nelly G. est titulaire du CRPE, obtenu en arrivant première de son académie. Elle complète ce diplôme d'une licence d'anglais. Elle commence par identifier les lacunes de base, puis construit pas à pas, avec des exercices progressifs et des explications concrètes. L'élève reprend confiance et avance à son rythme, avec un suivi régulier des progrès accomplis.
À propos
Reçue première de son académie au CRPE, Nelly G. est professeur des écoles titularisée depuis 2005. Elle donne par ailleurs des cours à domicile en Physique depuis 2005, pour des élèves du primaire jusqu'à la troisième. Son parcours commence bien avant : elle donnait déjà des cours particuliers dès 2000, parallèlement à une licence d'anglais obtenue après deux années de classes préparatoires littéraires. Elle a enseigné en école primaire à partir de 2006, année de stage, puis en tant que titulaire. En parallèle, elle a travaillé pour plusieurs organismes de soutien scolaire, dont Acadomia, ce qui lui a fait rencontrer des élèves de tous niveaux et tous profils. Cette double expérience, en classe et en cours particulier, lui donne une connaissance précise des programmes du primaire et du collège, et des attentes des professeurs de physique en seconde. Elle prépare les élèves de troisième au brevet, en s'appuyant sur les exercices types et les compétences évaluées. Avec un élève, elle commence par un diagnostic simple : repérer ce qui est acquis et ce qui bloque, souvent un vocabulaire mal installé ou un raisonnement mal structuré. Elle explique ensuite les phénomènes à partir d'exemples concrets, tirés du quotidien, avant de passer aux exercices. Elle vérifie la compréhension en faisant reformuler l'élève avec ses propres mots, et propose un entraînement progressif jusqu'à l'autonomie.
Matière
Sciences physiques