Aline C.
📍 Lisieux (24 km)
40 ans
Bac +4
Cours à domicile en Physique avec Aline C.
Niveaux enseignés
Présentation
Titulaire d'un Master d'Ethologie et d'une année de spécialisation en Neurosciences, Aline C. a pris en charge quatre classes de troisième et de seconde en responsabilité lors d'un stage en lycée, avec préparation et dispense des cours et des travaux pratiques. Cette première expérience de classe conforte une vocation pour l'enseignement scientifique.
Expériences
Le parcours scientifique d'Aline C. s'appuie sur une licence de biologie, une spécialisation en Neurosciences et un Master d'Ethologie, autant de disciplines où la démarche expérimentale et la physique du vivant occupent une place centrale. Un stage en responsabilité dans un établissement scolaire a permis de préparer et dispenser cours et travaux pratiques à des classes de troisième et de seconde. Aline C. est titulaire d'un Master d'Ethologie obtenu à l'université, après une licence de biologie et une année de spécialisation en Neurosciences. Une préparation au CAPES SVT a complété cette formation. Les séances partent des difficultés concrètes de l'élève : reprise des notions mal comprises, méthodes de raisonnement scientifique et préparation des contrôles. Le travail en petits groupes ou en individuel permet de s'adapter au rythme de chacun.
À propos
Aline C. propose des cours à domicile en Physique pour des élèves de la sixième à la première. Son parcours scientifique est solide : licence de biologie à l'université, année de spécialisation en Neurosciences, puis Master d'Ethologie. Cette formation universitaire en sciences expérimentales a demandé une pratique régulière des mesures, de l'analyse de données et de la démarche hypothético-déductive, qui sont au cœur de la Physique enseignée au collège et au lycée. Aline C. a suivi une préparation au CAPES SVT en IUFM, avec un stage en responsabilité dans un établissement scolaire : prise en charge de quatre classes de troisième et de seconde, préparation et dispense des cours et des travaux pratiques. Cette expérience de classe, complétée par une pratique courante de l'anglais scientifique lu et parlé, permet d'aborder les programmes de Physique du collège et du lycée avec des repères concrets sur les attentes des élèves et les exigences des évaluations. Les séances sont organisées autour des difficultés réelles de l'élève : reprise des notions mal assimilées, entraînement aux exercices et aux raisonnements attendus, préparation des contrôles. Aline C. privilégie un suivi individualisé ou en petits groupes de cinq à six élèves maximum, afin d'adapter le rythme et les explications à chacun. L'objectif est de rendre les méthodes de travail explicites, pour que l'élève gagne en autonomie face aux problèmes de Physique.
Matière
Sciences physiques