Dalila A.
Coût réel avec crédit d'impôt immédiat
pour un élève de — changer
- Tarif horaire
- 42 €
- Crédit d'impôt (50 %)
- − 21 €
Le collège est le niveau qu'elle prend en cours à domicile de physique. Docteure en sciences biologiques et médicales, elle a encadré des travaux pratiques à l'université.
Expérimentée dans l'enseignement et l'encadrement en sciences biologiques et médicales, l'enseignante a formé des étudiants de tous niveaux, du collège à l'université, et même en entreprise.
Sa spécialisation réside dans les neurosciences et la pharmacologie.
Ce professeur a également encadré des étudiants de maîtrise, DEA, DESS et thèses de Neurosciences, ainsi que supervisé des postdoctorants.
L'enseignante a une grande habitude des présentations orales.
Ce professeur de Physique est titulaire d'un Doctorat en Sciences Biologiques et Médicales de l'Université de Bordeaux 2.
L'approche pédagogique de ce professeur est centrée sur le développement du raisonnement scientifique et la capacité à résoudre des problèmes.
Elle offre un suivi personnalisé, une adaptabilité aux besoins de l'élève et une expertise confirmée pour transformer les défis en opportunités d'apprentissage, favorisant la confiance et l'autonomie.
L'enseignante motive les étudiants pour des apprentissages plus complexes.
En détail
Ce professeur de Physique, fort d'une riche carrière dans les domaines scientifiques et de l'enseignement, propose des cours à domicile Physique adaptés aux besoins spécifiques de chaque élève.
Bien que l'expérience directe en Physique ne soit pas explicitement nommée dans son CV, sa maîtrise de disciplines scientifiques exigeantes comme la Biologie Cellulaire, la Physiologie, les Neurosciences et la Pharmacologie, et ses diplômes universitaires prestigieux tels qu'un Doctorat en Sciences Biologiques et Médicales de l'Université de Bordeaux 2, attestent d'une solide compréhension des sciences fondamentales.
Cette expertise transversale lui permet d'expliquer les concepts de Physique avec une clarté et une pertinence qui sauront captiver et motiver les apprenants.