Audrey B.
📍 Saint-Affrique (25 km)
36 ans
Cours à domicile en Mathématiques avec Audrey B.
Niveaux enseignés
Présentation
Audrey B. donne des cours à domicile en Mathématiques pour des élèves du primaire. Elle a accompagné dès 2007 des enfants en cours particuliers et en petits groupes, en mathématiques comme en langues, et sait s'adapter au rythme de chacun.
Expériences
Audrey B. enseigne les Mathématiques en cours particuliers depuis 2007, auprès d'élèves du primaire et aussi d'adultes, en séances individuelles ou en petits groupes. Cette pratique régulière du soutien scolaire lui a appris à expliquer une même notion de plusieurs façons, selon l'âge et les difficultés de l'élève. Audrey B. est titulaire d'un Master 2 Espagnol Recherche et Agrégation, obtenu avec la mention assez bien. Son baccalauréat international comportait une option mathématiques. Avec un élève du primaire, Audrey B. repart des bases : numération, calcul, géométrie et résolution de petits problèmes. Elle explique chaque notion avec des supports concrets et vérifie la compréhension avant de passer à la suite, pour que les fondations soient solides avant l'entrée au collège.
À propos
Audrey B. donne des cours à domicile en Mathématiques pour des élèves du primaire. Titulaire d'un Master 2 en Espagnol Recherche et Agrégation, elle a suivi un parcours universitaire complet en lettres et langues, avec un baccalauréat option mathématiques. C'est en cours particuliers qu'elle enseigne les mathématiques, une pratique qu'elle exerce depuis 2007. Dès 2007, elle a accompagné des enfants et des adultes en séances individuelles et en petits groupes, en mathématiques, en français et en espagnol. Cette expérience du soutien scolaire lui a permis de travailler avec des élèves d'âges et de niveaux très différents, y compris au primaire, où il s'agit d'installer durablement les bases du calcul et de la numération. Elle a également été professeure d'espagnol contractuelle en collège et en lycée professionnel, ce qui lui a donné l'habitude de gérer des groupes et de s'adapter à des niveaux hétérogènes. Avec un élève du primaire, Audrey B. commence par identifier ce qui est acquis et ce qui manque, puis construit les séances à partir de là. Elle utilise des supports concrets pour rendre les notions de calcul et de géométrie plus accessibles, et fait verbaliser l'élève pour vérifier qu'il comprend ce qu'il fait. L'objectif est de consolider les fondations avant l'entrée au collège, sans précipitation et sans décourager l'enfant.
Matière
Mathématiques