Emilie D.
Coût réel avec crédit d'impôt immédiat
pour un élève de — changer
- Tarif horaire
- 42 €
- Crédit d'impôt (50 %)
- − 21 €
Emilie D. a enseigné devant des classes complètes comme professeur des écoles et donné des cours de soutien en Mathématiques à des élèves du primaire au lycée au sein d'un organisme spécialisé. Cette pratique du groupe et du particulier, du calcul mental au programme de quatrième, structure chaque séance proposée aux élèves.
Cours de Mathématiques donnés à partir de 2007 dans un organisme de soutien scolaire, du primaire au lycée, et enseignement en classe comme professeur des écoles.
Niveaux couverts aujourd'hui : primaire, sixième, cinquième, quatrième et troisième, avec une attention particulière aux bases du calcul et à la préparation du brevet.
Titulaire d'une Licence STAPS parcours Enseignement, formation de trois ans centrée sur la didactique et la pédagogie.
Un BTS comptabilité et gestion complète ce parcours.
Chaque séance part du cours de l'élève : on vérifie les définitions, puis on travaille des exercices choisis pour la difficulté précise rencontrée.
L'objectif est que l'élève sache refaire seul, en classe, ce qui a été travaillé à la maison.
En détail
Emilie D. a enseigné en classe, devant un groupe d'élèves : une année complète comme professeur des écoles en école primaire, puis des suppléances en collège.
Titulaire d'une Licence STAPS parcours Enseignement, cette formation de trois ans a porté notamment sur la didactique et la pédagogie, c'est-à-dire sur la manière de transmettre une notion à un élève qui ne l'a pas comprise la première fois.
À partir de 2007, Emilie D. a été salariée d'un organisme de soutien scolaire, à raison d'une dizaine d'heures par semaine.