Johan C.
📍 Meru (5 km)
52 ans
Bac +4
Cours à domicile en Mathématiques avec Johan C.
Niveaux enseignés
Présentation
Professeur des écoles en CLIS puis maître d'internat, Johan C. enseigne depuis 2002 auprès d'élèves du primaire au lycée, dont beaucoup en grande difficulté scolaire. Il donne des cours à domicile en Mathématiques du CM1 à la seconde, en s'appuyant sur une pratique quotidienne de la classe et du soutien individualisé.
Expériences
Johan C. a enseigné en classe en CLIS et comme conseiller d'éducation en collège, puis donne depuis 2002 des cours à domicile en Mathématiques du primaire à la seconde. Il est habitué aux élèves en grande difficulté, aux profils dys et aux enfants en décrochage, sur les programmes de la sixième à la seconde. Professeur des écoles, Johan C. est titulaire d'une maîtrise de sciences de l'éducation. Son baccalauréat de génie mécanique fonde sa pratique des Mathématiques. Il commence par repérer la lacure précise qui bloque la progression, refait verbaliser les raisonnements à voix haute et reprend les exercices ratés en classe. L'élève repart avec un travail de consolidation ciblé pour la semaine.
À propos
Johan C. a enseigné en classe comme professeur des écoles dans l'académie de Créteil, à partir de 2003, notamment en CLIS, ces classes qui accueillent des élèves en situation de handicap ou en très grande difficulté. Titulaire d'une maîtrise de sciences de l'éducation et d'une licence de sciences humaines, il a aussi exercé comme conseiller d'éducation en collège, au contact quotidien d'élèves de la sixième à la troisième. Depuis 2002, il donne des cours à domicile en Mathématiques et dans les autres disciplines, du primaire à la seconde, auprès d'organismes de soutien scolaire. Son baccalauréat de génie mécanique et productique lui donne un rapport concret aux nombres et aux figures : il a dessiné des pièces industrielles avant de se tourner vers l'enseignement, et il sait montrer à quoi servent les calculs et les théorèmes. Il a accompagné des élèves dys, en décrochage ou simplement découragés par les fractions, la géométrie ou le calcul littéral. Avec un élève, Johan commence par identifier la lacure qui bloque tout le reste : une table de multiplication mal sue en sixième, un chapitre de calcul littéral mal assimilé en quatrième. Il reprend ensuite les exercices ratés en classe, fait verbaliser le raisonnement à voix haute, et donne un petit travail de consolidation pour la semaine. Il propose aussi des repères d'orientation quand les capacités de l'élève le justifient.
Matière
Mathématiques