Thomas F.
📍 Amiens (28 km)
50 ans
Bac +5
Cours à domicile en Mathématiques avec Thomas F.
Niveaux enseignés
Présentation
Professeur vacataire en collège, Thomas F. a fait cours en biologie et géologie, animé travaux pratiques et suivi individuellement ses élèves. Il donne aujourd'hui des cours à domicile en Mathématiques du primaire à la cinquième.
Expériences
Thomas F. enseigne en Mathématiques les niveaux du primaire à la troisième, avec une attention particulière pour la sixième et la cinquième, charnières entre école et collège. Il a enseigné devant des groupes d'élèves en collège et en lycée professionnel, en cours, travaux dirigés et travaux pratiques. Thomas F. est titulaire d'un Master en sciences et santé. Il a enseigné en classe en collège et en lycée professionnel, et dispose du permis B pour se déplacer à domicile. Il reprend les bases avec méthode, vérifie ce qui est acquis avant d'avancer et explique chaque notion par des exemples concrets. Le suivi individuel des élèves, qu'il pratiquait en classe, guide ses séances à domicile.
À propos
Titulaire d'un Master en sciences et santé, Thomas F. a enseigné devant des classes entières : professeur vacataire de sciences de la vie et de la Terre en collège dès 2011, il y a conduit cours, travaux dirigés et travaux pratiques de biologie et de géologie. Il avait auparavant assuré un remplacement en biotechnologie en lycée professionnel. C'est cette pratique réelle de la classe, avec le suivi individuel des élèves et le contrôle des connaissances à l'oral comme à l'écrit, qu'il met aujourd'hui au service de vos cours à domicile en Mathématiques. Il enseigne les Mathématiques du primaire à la troisième, avec un appui naturel sur sa formation scientifique : la rigueur du raisonnement, la lecture attentive des énoncés et la vérification systématique des résultats sont au cœur de son enseignement. Son parcours de chargé d'études l'a habitué à l'analyse chiffrée et financière, un terrain où les mathématiques servent concrètement à décider. Il sait aussi s'adapter à des publics très différents, après avoir encadré une équipe d'une centaine de personnes et travaillé avec des collectivités et des administrations. Avec un élève, Thomas F. commence par identifier précisément ce qui est acquis et ce qui manque : une lacune en calcul mental ou en fractions bloque tout le reste, et il vaut mieux la traiter que la contourner. Il explique ensuite chaque notion par des exemples concrets, fait refaire l'exercice par l'élève et vérifie la compréhension avant de passer à la suite. Patient et calme, il tient compte de chaque rythme d'apprentissage.
Matière
Mathématiques