Jean-Laurent T.
📍 Saint-Laurent-les-Bains (14 km)
48 ans
Bac +5
Cours à domicile en Mathématiques, du primaire à la seconde
Niveaux enseignés
Présentation
Professeur de Mathématiques ayant enseigné en classe devant des groupes d'élèves, Jean-Laurent T. donne des cours à domicile en Mathématiques depuis 2004, du primaire à la seconde. Il a accompagné de nombreux collégiens de la sixième à la troisième, avec le brevet des collèges en ligne de mire.
Expériences
Jean-Laurent T. enseigne les Mathématiques du primaire à la seconde, avec une pratique suivie du programme de collège, de la sixième à la troisième. Il a exercé en classe devant des groupes d'élèves en collège, une expérience qui nourrit aujourd'hui ses cours à domicile en Mathématiques. Il connaît les exigences du brevet et les difficultés récurrentes des élèves en calcul, géométrie et gestion de données. Titulaire d'une Maîtrise d'Administration Économique et Sociale, il a étudié les statistiques et la comptabilité analytique à l'université. Il a également exercé en collège, au contact direct de groupes d'élèves. Il reprend les notions mal assimilées depuis la base, vérifie que les automatismes de calcul sont acquis avant d'aborder les chapitres en cours, puis fait travailler l'élève sur les exercices type des contrôls. L'objectif est de rendre l'élève autonome devant un énoncé.
À propos
Jean-Laurent T. a enseigné en classe, devant des groupes d'élèves, en collège : il connaît la réalité d'un cours, le rythme d'une classe et les difficultés que rencontrent les élèves de la sixième à la troisième. Titulaire d'une Maîtrise d'Administration Économique et Sociale mention Sciences Économiques et Sociales, il a suivi un cursus universitaire exigeant en statistiques, comptabilité et analyse, des outils qui reposent directement sur les mathématiques. Il a ensuite complété sa formation par une classe préparatoire aux grands concours administratifs. Depuis 2004, il donne des cours à domicile en Mathématiques pour des élèves du primaire, du collège et de seconde, auprès de plusieurs organismes de soutien scolaire. Cette pratique continue, plus de vingt ans de suivi individualisé, lui a fait rencontrer tous les profils : l'élève qui décroche en cinquième faute de bases solides, celui qui bloque en géométrie en quatrième, celui qui vise une bonne mention au brevet en troisième. Il connaît les programmes du primaire au lycée et les attentes des enseignants. Concrètement, Jean-Laurent T. commence par identifier précisément les lacunes de l'élève, souvent anciennes, avant de reprendre le cours avec lui. Il fait refaire les exercices ratés en classe, explique les méthodes pas à pas, puis entraîne l'élève sur des problèmes comparables jusqu'à ce qu'il les réussisse seul. Le suivi régulier permet de préparer les contrôls sans précipitation et de restaurer la confiance d'un élève découragé par une mauvaise série de notes.
Matière
Mathématiques