Helene P.
📍 Saint-Marcellin (19 km)
47 ans
Bac +4
Cours à domicile en Mathématiques avec Hélène P.
Niveaux enseignés
Présentation
Professeure des écoles titulaire, Hélène P. enseigne en classe depuis 2006 et dispense les mathématiques à ses élèves du primaire au quotidien. Elle connaît les programmes, les difficultés typiques et les étapes de l'apprentissage du calcul et de la géométrie. Elle propose des cours à domicile en Mathématiques pour les enfants du primaire.
Expériences
Professeure des écoles en poste depuis 2006, Hélène P. enseigne les mathématiques du CP au CM2 : numération, calcul, géométrie, mesures et résolution de problèmes. Elle a aussi donné des cours à domicile à des élèves du primaire, en suivi individuel. Titulaire du CAPE, Hélène P. est professeure des écoles en poste en école primaire. Elle enseigne en classe depuis 2006. Elle repart du concret et de la manipulation avant l'abstraction, reprend chaque notion à la racine de la difficulté et fait reformuler par l'enfant. L'élève reconstruit des bases solides, étape par étape, à son rythme.
À propos
Professeure des écoles titulaire du CAPE, Hélène P. est en poste en école primaire depuis 2006 : elle enseigne devant classe, chaque jour, toutes les disciplines du primaire, dont les mathématiques. C'est cette pratique quotidienne de la classe qui fonde sa fiche : elle ne découvre pas les programmes, elle les vit. En près de vingt ans de classe, elle a accompagné des élèves du CP au CM2 dans l'apprentissage des nombres, du calcul, de la géométrie et de la résolution de problèmes. Elle a vu passer toutes les difficultés que rencontre un enfant du primaire en mathématiques : numération mal installée, calcul mental hésitant, problèmes mal lus. Elle a également donné des cours à domicile en Mathématiques à des élèves du primaire, ce qui lui a appris à adapter son rythme à un seul enfant plutôt qu'à un groupe. Avec un élève en difficulté, elle commence par reprendre la notion là où elle a décroché, souvent bien avant l'exercice raté. Elle repart du concret : manipulations, schémas, exemples simples, avant de passer à l'écriture mathématique. Elle vérifie chaque étape et fait reformuler l'enfant avec ses propres mots, pour s'assurer que la compréhension est réelle et non mimée. Son objectif est simple : que l'enfant reparte avec une base solide sur laquelle la classe pourra s'appuyer.
Matière
Mathématiques