Sebastien Z.
📍 Lyon (22 km)
50 ans
Bac +6
Cours à domicile en Mathématiques avec Sébastien Z.
Niveaux enseignés
Présentation
Sébastien Z. a enseigné les mathématiques en classe dans une école d'ingénieurs avant de se consacrer aux cours particuliers. Ingénieur de formation, il accompagne aujourd'hui des élèves du primaire aux classes préparatoires.
Expériences
Enseignement des mathématiques en classe dans une école d'ingénieurs dès 2003, puis cours particuliers depuis 2008. Sébastien Z. couvre tous les niveaux, du primaire aux classes préparatoires, avec une pratique solide du lycée et des filières scientifiques post-bac. Ingénieur de formation, Sébastien Z. a enseigné en école d'ingénieurs. Il encadre des élèves du primaire aux préparatoires. Il part des lacunes réelles de l'élève, reprend les notions mal comprises avec des exemples concrets, puis entraîne sur les exercices du programme. Son expérience de la fête des sciences montre son goût pour l'explication simple.
À propos
Ingénieur de formation, Sébastien Z. a enseigné les mathématiques en classe, devant un groupe d'élèves, dans une école d'ingénieurs dès 2003. Cette expérience de l'enseignement en groupe lui a appris à exposer une notion clairement, à reformuler jusqu'à ce que tous suivent, et à gérer des niveaux très différents au sein d'une même salle. Depuis 2008, il donne des cours à domicile en Mathématiques, du primaire aux classes préparatoires. Il a d'abord accompagné un élève ingénieur et un lycéen, puis a étendu son enseignement à tous les niveaux, de la sixième à la terminale, jusqu'aux filières post-bac. Son parcours d'ingénieur éclaire directement sa matière : les mathématiques y sont un outil quotidien, et il sait montrer à un élève de première ou de terminale à quoi servent les dérivées ou les probabilités au-delà de l'examen. Il a également encadré un projet d'ingénieur de troisième année, ce qui suppose d'expliquer, de corriger et de faire progresser sur la durée. Avec un élève, Sébastien Z. commence par identifier les lacunes précises, souvent héritées d'un chapitre mal assimilé des années plus tôt. Il reprend la notion à la base, avec des exemples concrets, avant de revenir aux exercices du programme. Pour les élèves de lycée, il s'appuie sur des annales et des problèmes type. Pour les plus jeunes, il privilégie la manipulation et le vocabulaire. Il a aussi animé un stand lors de la fête des sciences : expliquer des mathématiques à un public curieux n'est pas si éloigné d'un cours particulier.
Matière
Mathématiques