Catherine A.
📍 Maurepas (29 km)
63 ans
Bac +2
Cours à domicile en Mathématiques au primaire avec Catherine A.
Niveaux enseignés
Présentation
Enseignante depuis 1982, Catherine A. a dirigé une école primaire pendant quinze ans avant de former les nouveaux professeurs. Elle connaît les programmes du primaire de l'intérieur et sait comment un enfant s'approprie les nombres, les opérations et la géométrie.
Expériences
Catherine A. enseigne en école primaire depuis 1982. Directrice d'école à partir de 1992, elle a ensuite formé les professeurs des écoles stagiaires et animé des stages départementaux, avec une spécialité reconnue : les processus d'apprentissage des élèves. Elle donne aujourd'hui des cours à domicile en Mathématiques pour les élèves du primaire. Professeure des écoles depuis 1982, Catherine A. est titulaire du CAFIPEMF, puis de sa version spécialisée. Elle a dirigé une école primaire pendant quinze ans. Son expertise des processus d'apprentissage lui permet d'identifier précisément pourquoi un enfant bute sur une notion et de choisir l'angle qui lui fera comprendre. Elle remet les bases à plat quand c'est nécessaire, avec des supports variés et des explications adaptées à l'âge de l'élève.
À propos
Enseignante depuis 1982, Catherine A. a consacré toute sa carrière à l'école primaire. Directrice d'école à partir de 1992, elle a ensuite été maître-formatrice à l'Éducation Nationale dès 2007, formant les professeurs des écoles stagiaires et intervenant dans les stages départementaux. Elle est titulaire du CAFIPEMF, le diplôme de formateur de l'enseignement primaire. Cette professeure de Mathématiques connaît les apprentissages du primaire à tous les niveaux : dix ans en classe, quinze ans de direction d'école, puis quatre ans à former les enseignants. Elle a animé des groupes de travail sur les processus d'apprentissage des élèves, ce qui signifie qu'elle sait comment un enfant construit la numération, le calcul ou la géométrie, et où se situent les blocages. Elle a également assuré la liaison entre l'école élémentaire et le collège, un atout pour préparer l'entrée en sixième. Avec un élève en difficulté, Catherine A. commence par repérer ce qui n'a pas été compris en amont : une notion de calcul mal installée explique souvent un échec plus récent. Elle reprend les bases si besoin, explique autrement, et vérifie que la compréhension est solide avant d'avancer. Son expérience de la diversité des élèves en classe l'a habituée à adapter chaque explication au rythme de l'enfant.
Matière
Mathématiques