Nicolas D.
📍 Cambrai (18 km)
57 ans
Bac +3
Cours à domicile en Mathématiques avec Nicolas D.
Niveaux enseignés
Présentation
Professeur des écoles depuis 1995, Nicolas D. a enseigné en classe pendant toute sa carrière, en école primaire puis comme directeur. Il accompagne aujourd'hui les élèves du primaire à la cinquième en mathématiques, du soutien au perfectionnement.
Expériences
Enseignant en école primaire depuis 1995, il a exercé en classe dans plusieurs écoles, dont une en zone d'éducation prioritaire, et dirige une école depuis 2005. Il donne des cours à domicile en Mathématiques pour les élèves du primaire, de sixième et de cinquième, en soutien comme en perfectionnement. Professeur des écoles diplômé depuis 1995, il enseigne en école primaire depuis cette date. Il figure sur la liste d'aptitude aux fonctions de directeur d'école depuis 1997. Il cible d'abord les lacunes précises de chaque enfant, puis consolide les automatismes de calcul et de raisonnement. Sa connaissance du programme du primaire au collège lui permet de reprendre les notions mal assimilées sans brusquer l'élève.
À propos
Professeur des écoles diplômé depuis 1995, Nicolas D. a enseigné en classe pendant toute sa carrière, devant des groupes d'élèves, en école primaire. Inscrit sur la liste d'aptitude de directeur d'école dès 1997, il dirige depuis 2005 une école primaire où il assure également la classe. C'est cette pratique quotidienne du groupe, de la progression et de l'évaluation qu'il met aujourd'hui au service de vos enfants. Il a enseigné dans plusieurs écoles primaires, dont une en zone d'éducation prioritaire, un contexte qui apprend à adapter chaque explication au niveau réel de l'élève. Il connaît les programmes du primaire à la cinquième, les attendus du passage au collège et les difficultés récurrentes en calcul, en géométrie et en résolution de problèmes. Il propose des cours à domicile en Mathématiques pour les élèves du primaire, de sixième et de cinquième, qu'il s'agisse de combler des lacunes ou d'aller plus loin. Avec un élève, Nicolas D. commence par repérer précisément ce qui fait obstacle : une notion mal installée, un automatisme de calcul qui manque. Il reprend ensuite les fondamentaux pas à pas, avec des exercices progressifs et des vérifications régulières, pour que la réussite en classe devienne visible. Son objectif est simple : que l'enfant reprenne confiance dans ses capacités en mathématiques.
Matière
Mathématiques