Sebastien B.
📍 Laon (20 km)
39 ans
Bac +3
Cours à domicile en Mathématiques avec Sebastien B.
Niveaux enseignés
Présentation
Titulaire d'un diplôme d'ingénieur, Sebastien a enseigné en classe devant un groupe d'élèves et donne des cours en Mathématiques de la sixième à la terminale. Il remet aussi à niveau les élèves du primaire.
Expériences
Sebastien enseigne les Mathématiques de la sixième à la terminale scientifique et accompagne les élèves du primaire en remise à niveau. Il a enseigné en classe devant un groupe d'élèves, une expérience qui l'a familiarisé avec les programmes de chaque niveau et leurs points de difficulté. Titulaire d'un diplôme d'ingénieur en aménagement du territoire et développement durable, Sebastien a effectué deux années de classes préparatoires scientifiques après un baccalauréat scientifique. Il commence par repérer les lacunes qui bloquent la progression, puis les traite une par une avec des exercices progressifs. L'élève reprend confiance et gagne en autonomie face aux devoirs et aux évaluations.
À propos
Sebastien est un professeur de Mathématiques qui a enseigné en classe, devant un groupe d'élèves, avant de se consacrer au soutien scolaire individuel. Titulaire d'un diplôme d'ingénieur en aménagement du territoire et développement durable, il a construit sa maîtrise des mathématiques par deux années de classes préparatoires scientifiques après un baccalauréat scientifique. C'est ce parcours exigeant qui fonde aujourd'hui ses cours à domicile en Mathématiques. Il enseigne les Mathématiques de la sixième à la terminale scientifique, et accompagne également les élèves du primaire, du CP au CM2. Il a déjà suivi plusieurs élèves en cours particuliers, de la remise à niveau au renforcement pour la préparation des examens. Son expérience de classe lui permet d'anticiper les difficultés que rencontre un élève à chaque niveau : bases du calcul à l'école primaire, passage à l'abstraction au collège, fonctions et suites au lycée. Avec un élève, Sebastien commence par identifier les lacunes qui freinent la progression, puis il les traite une par une en revenant aux notions mal assimilées. Il s'appuie sur des exercices progressifs pour restaurer la confiance avant d'aborder les chapitres en cours. Son objectif est que l'élève retrouve de l'autonomie face aux devoirs et aux évaluations.
Matière
Mathématiques