Dominique N.
📍 Ligny-le-Chatel (12 km)
65 ans
Bac +3
Cours à domicile en Français avec Dominique N.
Niveaux enseignés
Présentation
Dominique N. a accompagné des élèves en difficulté comme auxiliaire de vie scolaire et formé des adultes en centre de formation professionnelle. Elle propose un suivi régulier en français, du primaire à la troisième.
Expériences
Dominique N. a été auxiliaire de vie scolaire en école primaire et en collège, auprès d'élèves de la sixième à la troisième. Elle a également exercé comme formatrice pour adultes en centre de formation professionnelle, où elle définissait des contenus pédagogiques et transmettait des savoirs. Dominique N. est titulaire d'une licence de géographie. Elle propose un accompagnement en français du primaire à la troisième. Elle commence par un bilan simple des lacunes en lecture, écriture et expression, puis construit un programme de révision adapté au niveau de l'élève. Sa pratique de la lecture nourrit ses conseils sur les textes du programme.
À propos
Titulaire d'une licence de géographie, Dominique N. consacre depuis longtemps une partie de sa carrière à l'accompagnement et à la transmission des savoirs. Elle a été auxiliaire de vie scolaire à partir de 2008, en école primaire et en collège, auprès d'élèves de la sixième à la troisième. Elle propose aujourd'hui des cours à domicile en Français pour les élèves du primaire et du collège. Son expérience de l'accompagnement scolaire lui a appris à travailler avec des élèves aux besoins très différents, y compris en situation de difficulté. Avant cela, elle a été formatrice dès 1989, d'abord en centre de formation, puis en centre de formation professionnelle pour adultes : elle y définissait des contenus pédagogiques, élaborait des programmes et transmettait des savoirs et des savoir-faire. Cette double pratique, auprès d'enfants et d'adultes, lui donne une aisance réelle pour expliquer, reformuler et faire progresser à son rythme. Avec un élève, Dominique N. commence par repérer précisément les lacunes : lecture, orthographe, rédaction, compréhension de textes. Elle construit ensuite des séances courtes et progressives, avec des exercices adaptés au niveau réel de l'enfant. Lectrice passionnée, elle sait aussi transmettre le goût des textes, ce qui compte au moment d'aborder les œuvres au programme du collège.
Matière
Français