Sandrine D.
📍 Lisieux (26 km)
48 ans
Bac +3
Sandrine D., professeure de Français à domicile
Niveaux enseignés
Présentation
Lectrice de français dans un lycée andalou, Sandrine D. a enseigné la langue devant des classes entières et connaît les mécanismes de son apprentissage. Formée au FLE, elle a aussi donné des cours particuliers à des collégiens. Elle accompagne aujourd'hui les élèves du primaire à la troisième en français.
Expériences
Sandrine D. accompagne les élèves du primaire à la troisième en français : lecture, orthographe, grammaire, rédaction et préparation du brevet. Elle a enseigné devant des classes entières comme lectrice de français en Espagne, puis en cours particuliers dès 2000. Titulaire du CAPES d'espagnol et formée à l'IUFM, Sandrine D. possède une licence avec mention FLE, qui l'a formée à l'enseignement du français lui-même. Elle diagnostique d'abord la difficulté précise de l'élève, puis repart des bases si nécessaire. Ses exercices, courts et progressifs, redonnent confiance : l'élève comprend la règle, sait la reformuler et voit ses résultats progresser de semaine en semaine.
À propos
Sandrine D. a enseigné le français en classe, devant des groupes d'élèves : elle a été lectrice de français dans un lycée en Andalousie, où elle faisait cours à des adolescents espagnols. Elle est titulaire du CAPES d'espagnol et a suivi la formation de l'IUFM comme enseignante, avec un stage en lycée. Sa licence de langues comporte une mention FLE, français langue étrangère : elle a donc été formée à l'enseignement du français lui-même, sa grammaire, son orthographe et sa phonétique. Elle donne des cours à domicile en Français depuis 2000, d'abord pour un organisme de soutien scolaire, auprès d'élèves du primaire et du collège. Elle a vécu plusieurs années en Espagne, où elle a également travaillé comme formatrice : cette double culture lui donne une pratique fine des deux langues, utile pour expliquer à un élève français les subtilités de la sienne. Elle accompagne aujourd'hui les niveaux du primaire à la troisième : lecture, rédaction, orthographe, grammaire, et préparation des épreuves du brevet. Avec un élève en difficulté, Sandrine D. commence par repérer précisément ce qui coince : une règle d'accord mal comprise, une lecture hésitante, un manque de méthode pour rédiger. Elle repart des bases si nécessaire et fait verbaliser l'élève, car dire une règle permet de la retenir. Elle construit des exercices progressifs, courts et variés, pour que la confiance revienne avec les résultats.
Matière
Français