Véronique R. - Professeur de Français à Negreville

Véronique R.

📍 Negreville (21 km)

Cours à domicile en Français avec Véronique R.

Niveaux enseignés

PrimaireCollègeLycéeSupérieur

Présentation

Diplômée en Lettres modernes et formée à l'IUFM, Véronique R. donne des cours à domicile en Français depuis 2007, du primaire à la première. Elle construit pour chaque élève un programme de soutien personnalisé, aligné sur les programmes de l'Éducation nationale.

Expériences

Spécialisée dans le soutien scolaire en Français, du cours préparatoire à la première, Véronique R. a accompagné des dizaines d'élèves en cours à domicile depuis 2007. Elle connaît les exigences du brevet et du baccalauréat, comme les difficultés de lecture et d'écriture des plus jeunes. Véronique R. est professeur particulier de français. Elle est titulaire d'une maîtrise en Lettres modernes et a suivi la formation de professeur des écoles à l'IUFM. Chaque parcours part d'un bilan des lacunes et d'objectifs mesurables, en lien avec les programmes officiels. Véronique R. rédige des fiches de révision et des exercices ciblés, puis vérifie les progrès à chaque séance. Le parent sait ainsi où en est son enfant.

À propos

Véronique R. a consacré sa carrière au français. Titulaire d'une maîtrise en Lettres modernes obtenue à l'université, elle a suivi la première année de la formation de professeur des écoles à l'IUFM, avec des cours de didactique du français et des stages de pratique accompagnée en écoles primaires et maternelles. Elle donne des cours à domicile en Français depuis 2007, d'abord pour une agence de soutien scolaire en région parisienne, puis en Normandie. Elle a accompagné des élèves du cours préparatoire à la première, en lecture, en grammaire, en orthographe comme en analyse littéraire. Pour chaque élève, elle élabore un programme de soutien personnalisé, avec des objectifs en lien avec les programmes de l'Éducation nationale. Elle a aussi été bénévole dans une association d'alphabétisation, auprès d'adultes apprenant à lire et à écrire, une expérience qui l'a habituée aux progrès lents et aux méthodes adaptées à chacun. Concrètement, elle commence par un bilan des lacunes de l'élève, puis fixe des objectifs précis et vérifie leur atteinte séance après séance. Elle s'appuie sur les textes du programme, sur la lecture et le théâtre, qu'elle pratique elle-même, pour rendre la langue vivante. Les parents reçoivent un suivi régulier des progrès de leur enfant.

Matière

Français

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