Miloud B.
📍 Nantes
65 ans
Bac +3
Cours à domicile en Français avec Miloud B.
Niveaux enseignés
Présentation
Titulaire du CAPES de français, Miloud B. a enseigné seize ans en collège, devant des classes entières, avant de donner du soutien scolaire à Nantes. Il connaît les exigences du programme, du primaire à la seconde, et sait remettre un élève à niveau.
Expériences
Seize ans comme professeur de français en collège, de la sixième à la troisième, puis du soutien scolaire à Nantes auprès d'élèves du primaire et du secondaire. Il maîtrise le programme de français du collège et la préparation des évaluations de seconde. Titulaire du CAPES de français. Il a enseigné en classe devant des groupes d'élèves pendant toute sa carrière. Il identifie d'abord les lacunes précises de l'élève, puis travaille par étapes courtes et vérifiables : exercices d'orthographe, reprise des règles de grammaire, entraînement à la rédaction. Les progrès se mesurent devoir après devoir.
À propos
Titulaire du CAPES de français, Miloud B. a enseigné le français en collège au sein de l'académie de Sétif, en Algérie, dès 1988. Seize années devant des classes entières : c'est cette pratique quotidienne de la salle de classe qui fonde sa crédibilité. Depuis son installation à Nantes, il a complété cette expérience par du soutien scolaire auprès d'organismes spécialisés. Son expérience couvre la sixième, la cinquième, la quatrième, la troisième, la seconde et le primaire. Il a fait passer à des générations d'élèves l'ensemble du programme de français du collège : grammaire, orthographe, conjugaison, lecture et rédaction. Le soutien scolaire lui a appris à travailler avec des élèves en difficulté, en petits groupes ou en individuel, sur des objectifs précis : reprise des bases, méthodologie, préparation des contrôles. Miloud B. propose aujourd'hui des cours à domicile en Français pour les élèves du primaire au lycée. Il commence par un diagnostic des lacunes, puis construit un travail régulier sur l'orthographe et la grammaire, souvent le point faible des collégiens. Il entraîne aussi la rédaction et la lecture, en s'appuyant sur les textes du programme. Son objectif est simple : que l'élève reprenne confiance et retrouve des résultats visibles dès les premiers devoirs.
Matière
Français