Anne-Catherine G.
📍 Montpellier (25 km)
65 ans
Bac +3
Cours à domicile en Français avec Anne-Catherine G.
Niveaux enseignés
Présentation
Anne-Catherine G. a enseigné devant des classes entières à l'école primaire française de Majunga, à Madagascar, où elle a assuré plusieurs remplacements comme institutrice du CP au CE2. Elle a également donné des cours particuliers de français et accompagné ses propres enfants dans cette matière, de la sixième à la classe préparatoire.
Expériences
Anne-Catherine G. a enseigné en classe à partir de 1997 comme institutrice à l'école primaire française de Majunga, à Madagascar, du CP au CE2. Elle a donné des cours particuliers de français et accompagné ses propres enfants dans cette matière, jusqu'en classe préparatoire pour l'aîné. Elle enseigne du primaire à la terminale. Titulaire d'une licence d'anglais obtenue à l'université, Anne-Catherine G. a également validé toutes les UV de la maîtrise d'anglais. Elle travaille depuis 2002 dans la communication institutionnelle. Elle commence par repérer ce qui bloque réellement chez l'élève, puis installe un travail régulier, à la fois souple et rigoureux. Le but : des résultats qui progressent et une matière qui redevient compréhensible, voire agréable.
À propos
Anne-Catherine G. a enseigné en classe : à partir de 1997, pendant cinq ans, elle a effectué plusieurs remplacements comme institutrice à l'école primaire française de Majunga, à Madagascar, devant des groupes d'élèves du CP au CE2. Titulaire d'une licence d'anglais obtenue à l'université, elle a également validé toutes les UV de la maîtrise d'anglais, un parcours qui repose sur une solide pratique de l'écrit et de l'analyse de textes. Elle a déjà donné des cours particuliers en français, et propose aujourd'hui des cours à domicile en Français du primaire à la terminale. Son expérience de classe lui a appris à gérer des niveaux et des rythmes différents au sein d'un même groupe, une compétence directement utile en cours individuel. Elle a suivi ses propres enfants en français, de la sixième jusqu'à la classe préparatoire pour l'aîné, ce qui lui a donné une connaissance concrète des exigences du collège, du lycée et des filières sélectives. Passionnée de lecture et d'écriture, elle pratique la langue au quotidien dans le cadre de son métier de communication, où elle rédige courriers, articles et revues de presse. Avec un élève, Anne-Catherine G. commence par identifier précisément ce qui bloque : lecture, orthographe, expression écrite ou analyse de textes. Elle construit ensuite un travail régulier, à la fois souple et rigoureux, adapté au niveau réel de l'enfant plutôt qu'à un programme abstrait. Son objectif est double : améliorer les résultats et faire retrouver à l'élève le goût d'une matière qui lui semblait rébarbative.
Matière
Français