Philippe B.
📍 Gimont (27 km)
55 ans
Bac +5
Cours à domicile en Français avec Philippe B.
Niveaux enseignés
Présentation
Diplômé de l'École Centrale Paris, Philippe B. a enseigné le français dès 1995 dans un lycée à Bucarest, où il préparait aussi les sujets des examens DELF et DALF. Il donne aujourd'hui des cours à domicile en Français, du primaire à la troisième.
Expériences
Sa spécialité est l'accompagnement des élèves du primaire et du collège, de la sixième à la troisième. Il a enseigné le français en lycée à Bucarest pendant deux ans, en élaborant lui-même les sujets des examens de DELF et DALF. Il a ensuite mené des actions éducatives en équipe dans un foyer accueillant des personnes handicapées. Philippe B. est ingénieur diplômé de l'École Centrale Paris. Il a complété cette formation par un premier cycle de philosophie et un baccalauréat de théologie à Bruxelles. Il part des difficultés concrètes de l'élève : lecture, orthographe, rédaction, et construit des exercices progressifs. Sa pratique de l'écriture et de la mise en scène de textes lui permet de travailler l'expression écrite et orale par des supports vivants, qui redonnent le goût de lire et d'écrire.
À propos
Diplômé de l'École Centrale Paris, Philippe B. s'est ensuite formé en philosophie et en théologie à Bruxelles, un parcours qui repose largement sur l'étude et l'analyse de textes. Dès 1995, il a enseigné le français dans un lycée à Bucarest pendant deux ans, dans le cadre d'une mission de coopération. Il y élaborait les sujets et assurait le secrétariat des examens de DELF et DALF, ce qui lui a donné une connaissance précise de l'évaluation en langue française. Ce professeur de Français accompagne aujourd'hui des élèves du primaire jusqu'à la troisième : lecture, orthographe, grammaire, rédaction et préparation des épreuves du brevet. Son expérience de l'enseignement du français comme langue étrangère l'a habitué à expliquer les mécanismes de la langue avec clarté, du vocabulaire à la construction des phrases. Il a par ailleurs conduit des actions éducatives en équipe dans un foyer de personnes handicapées, où il a appris à adapter chaque projet à la personne concernée. Passionné d'écriture, il a plusieurs fois rédigé et mis en scène des textes, une pratique qui nourrit directement son travail sur l'expression écrite et orale. Avec un élève, Philippe B. commence par repérer les lacunes réelles, puis construit des exercices progressifs pour les combler. Il s'appuie sur des textes qui ont du sens pour redonner le goût de lire, et fait écrire régulièrement pour que les progrès s'installent. Sa pratique de la musique et de la scène lui permet aussi de travailler la prise de parole avec des supports vivants. Il propose des cours à domicile en Français adaptés au rythme de chaque enfant.
Matière
Français