Lydia B.
📍 Moncrabeau (20 km)
44 ans
Bac +5
Cours à domicile en Français avec Lydia B., professeure de Lettres Modernes
Niveaux enseignés
Présentation
Titulaire du CAPES de Lettres Modernes, Lydia B. a enseigné le français en classe pendant cinq ans, de la sixième à la troisième, comme professeure principale. Elle donne des cours à domicile en Français depuis 2004, du primaire aux classes préparatoires.
Expériences
Professeure de Lettres Modernes en collège pendant cinq ans, elle a pris en charge tous les niveaux, de la sixième à la troisième, et assuré le rôle de professeure principale. Elle a animé des ateliers de théâtre, de cirque et de créations chorégraphiques. Elle accompagne aujourd'hui tous les niveaux, du primaire aux classes préparatoires. Professeure titulaire du CAPES de Lettres Modernes, secteur public. Elle est également titulaire d'un DEA de Lettres Modernes et du BAFA. Elle donne le goût de la lecture et de l'écriture en partant des textes, avec le théâtre comme levier : jouer une scène, c'est comprendre une œuvre. Chaque élève repart avec des outils concrets pour lire, écrire et commenter.
À propos
Titulaire du CAPES de Lettres Modernes, obtenu après un DEA de Lettres Modernes, Lydia B. a enseigné le français en classe pendant cinq ans, en collège, où elle avait la charge de tous les niveaux, de la sixième à la troisième. Professeure principale, elle a aussi animé les ateliers de théâtre, de cirque et de créations chorégraphiques de son établissement. Elle donne des cours à domicile en Français depuis 2004. Son expérience couvre tous les niveaux, du primaire aux classes préparatoires : elle connaît les exigences du collège comme celles du lycée, de la seconde à la terminale. Titulaire du BAFA, option théâtre, cirque, danse et arts plastiques, elle a encadré des enfants et des adolescents en centre de loisirs dès 1999. Elle a suivi des formations complémentaires en enseignement : PPRE, socle commun de compétences et évaluation, histoire de l'art. Elle a également participé aux journées de l'innovation à l'UNESCO et à un groupe de recherche pédagogique au sein de son collège. Elle parle espagnol et anglais au niveau C1, un atout pour les élèves qui étudient ces langues en parallèle. Son premier objectif est de donner le goût de la lecture et de l'écriture, en fournissant à chaque élève les outils nécessaires à la compréhension de la langue. Elle s'appuie sur le théâtre pour faire vivre les textes : jouer une scène de Molière, c'est la comprendre et la retenir. Elle ne délaisse aucun élève : elle observe d'abord où se situent les difficultés, puis construit un travail adapté, méthodique et suivi dans le temps. Ses élèves progressent et disent avoir envie d'apprendre dans ses cours.
Matière
Français