Virginie C.
📍 Isle-en-Dodon (12 km)
60 ans
Bac +4
Virginie C., cours à domicile en Français du primaire à la quatrième
Niveaux enseignés
Présentation
Virginie C. a encadré des groupes de lecture et d'écriture en classe avec des élèves de sixième et de cinquième, dans le cadre d'un projet mené à Grenoble. Elle a aussi animé du soutien scolaire en ZEP au sein d'un collège pilote. Depuis 1987, elle accompagne des élèves du primaire au collège, en français comme en mathématiques.
Expériences
Virginie C. a encadré en classe des groupes de lecture et d'écriture en sixième et cinquième, puis animé du soutien scolaire en ZEP dans un collège pilote. Elle accompagne aujourd'hui des élèves du primaire à la quatrième, avec une attention particulière à l'entrée en sixième et à la consolidation des bases de la langue. Virginie C. est titulaire d'une maîtrise de Psychologie obtenue à l'université de Grenoble. Elle a aussi préparé le concours de Conseiller Principal d'éducation à l'IUFM. Sa formation en psychologie l'aide à repérer ce qui bloque chez un enfant face à l'écrit. Elle travaille la lecture, la rédaction et l'orthographe par des exercices réguliers, au rythme de l'élève, avec une exigence qu'elle considère comme la condition du progrès durable.
À propos
Virginie C. a enseigné en classe bien avant de donner des cours à domicile en Français : dès 1987, elle encadre des groupes de travail de sixième et de cinquième dans un projet lecture-écriture mené à Grenoble, et anime du soutien scolaire en ZEP au sein d'un collège pilote. Titulaire d'une maîtrise de Psychologie obtenue à l'université de Grenoble, elle a également préparé le concours de Conseiller Principal d'éducation à l'IUFM, un parcours qui l'a placée au contact direct des élèves en collège. Elle a exercé comme assistante d'éducation, avec la charge du soutien scolaire et de l'encadrement des devoirs. Son expérience couvre le primaire et le début du collège : soutien scolaire du CE1 au CM2, accompagnement d'élèves de sixième en français et en mathématiques, répétitorat au niveau CE2 dans le cadre de l'école à la maison. Elle connaît donc précisément les attendus de l'entrée en sixième, moment où les bases du primaire — lecture, écriture, orthographe — doivent être solides pour soutenir la suite. Sa formation en psychologie l'aide à comprendre comment un enfant se situe face à l'écrit et à la langue. Avec un élève, Virginie C. commence par identifier ce qui bloque : déchiffrage, compréhension de texte, rédaction ou orthographe. Elle fait ensuite travailler la lecture et l'écriture à partir d'exercices concrets et réguliers, avec une exigence qu'elle juge elle-même la vraie forme de la générosité. Elle vise le progrès durable plutôt que le résultat immédiat, et adapte le rythme à chaque enfant.
Matière
Français