Catherine R.
📍 Penmarch (6 km)
Catherine R., professeure de Français de la primaire à la troisième
Niveaux enseignés
Présentation
Faire écrire les autres, voilà ce que Catherine R. fait au quotidien. Dans ses ateliers d'écriture et de récits de vie, elle aide chacun à trouver ses idées, à les ordonner, à les mettre en phrases. Elle consacre la même exigence aux cours de soutien en français qu'elle donne aux élèves du primaire et du collège.
Expériences
Catherine R. s'est spécialisée dans l'accompagnement de l'écrit sous toutes ses formes : ateliers d'écriture, récits de vie, carnets d'artistes, soutien en français. Elle sait faire écrire ceux que la page blanche décourage et préparer les élèves de troisième aux exigences écrites du brevet. Catherine R. est écrivain public, un métier de l'écrit pour lequel elle s'est formée. Elle en a fait le cœur de son activité professionnelle. Pour l'élève, le bénéfice est concret : reprendre confiance, texte après texte. Catherine R. adapte le rythme et les supports à chacun, sans jamais imposer le même exercice à tous. Sa pratique du théâtre nourrit par ailleurs le travail sur l'oral et la lecture à voix haute.
À propos
Catherine R. vit de l'écrit. Formée comme écrivain public, elle rédige et corrige des textes pour autrui : courriers, récits, documents. C'est un travail d'écoute autant que de langue, qui exige de comprendre ce qu'une personne veut dire avant de l'aider à le dire. Elle anime également des ateliers d'écriture et des récits de vie, où elle accompagne chacun dans la mise en mots de son histoire. Elle donne enfin des cours de soutien en français, une pratique qu'elle poursuit aujourd'hui en proposant des cours à domicile en Français, de la primaire à la troisième. Son accompagnement couvre le primaire et les quatre niveaux du collège, de la sixième à la troisième. Avec les plus jeunes, elle travaille la lecture, la dictée, l'orthographe et les premières rédactions. Avec les collégiens, elle aborde l'analyse de textes, la grammaire, l'argumentation et la préparation de l'épreuve écrite de français du brevet : dictée, réécriture, rédaction. Les ateliers de récits de vie lui ont appris à partir de là où en est chacun : chaque élève arrive avec son niveau, ses habitudes et parfois ses réticences face à l'écrit. Les carnets d'artistes qu'elle propose, mêlant dessin et écriture, offrent à certains un chemin plus libre pour s'exprimer. Concrètement, le premier cours sert à évaluer le niveau réel de l'élève et à repérer ce qui coince : conjugaison, construction de phrases, compréhension d'un texte. Catherine R. construit ensuite des exercices courts, ciblés et variés, pour que la progression se voie semaine après semaine. Rien n'est laissé dans le flou : un point précis est travaillé, puis consolidé la semaine suivante. L'objectif reste simple : que l'élève reparte avec des repères clairs et l'envie de continuer.
Matière
Français