Maud S.
📍 Brest (12 km)
47 ans
Bac +5
Maud S., professeure de Français du collège aux classes préparatoires
Niveaux enseignés
Présentation
Enseignante en classe depuis 2008, Maud S. dispense des cours à domicile en Français pour les élèves de la sixième aux classes préparatoires. Diplômée de l'IEP de Paris, elle a fait de l'expression écrite et de la culture littéraire le cœur de son métier.
Expériences
Elle enseigne en classe depuis 2008, en culture générale et techniques d'expression, et donne des cours particuliers de français et de littérature du collège aux classes préparatoires. Sa spécialité : la méthodologie du commentaire, de la dissertation et de l'oral, de la troisième au baccalauréat et au-delà. Diplômée d'un institut d'études politiques, après une hypokhâgne en lycée. Elle enseigne en classe depuis 2008 et mène en parallèle une activité de rédactrice professionnelle. Elle habitue l'élève à structurer sa pensée et à rédiger avec précision, en s'appuyant sur des mises en situation écrites et orales. Le commentaire et la dissertation deviennent des exercices que l'on décompose, que l'on prépare et que l'on réussit.
À propos
Enseignante en classe depuis 2008, Maud S. donne des cours à domicile en Français pour des élèves de la sixième aux classes préparatoires. Elle enseigne la culture générale et les techniques d'expression devant des groupes d'étudiants, après une scolarité passée par une hypokhâgne option IEP puis par l'IEP de Paris, dont elle est diplômée en management des médias et communication. Elle connaît les exigences de l'écrit et de l'oral du collège à la prépa : commentaire, dissertation, résumé, entretien. Elle a donné des cours particuliers d'histoire-géographie et d'économie-sociologie à des lycéens et à des élèves de classes préparatoires, et mène des préparations écrites et orales fondées sur des mises en situation. Rédactrice professionnelle depuis 2009, elle écrit au quotidien pour des clients exigeants, ce qui lui donne une pratique concrète de la langue que peu de professeurs possèdent au même degré. Avec un élève, elle part de ses copies et de ses copies d'examen : elle identifie ce qui coûte des points — construction du paragraphe, orthographe, gestion du temps — et travaille ces points précis, texte après texte. Elle fait écrire régulièrement, corrige en détail et explique la logique de chaque correction. Pour l'oral, elle entraîne par simulations, jusqu'à ce que la prise de parole devienne un réflexe plutôt qu'une épreuve.
Matière
Français