Valérie D.
📍 Orleans (30 km)
57 ans
Bac +3
Valérie D., professeure de Français à domicile
Niveaux enseignés
Présentation
Institutrice en CM2 dans une école primaire, Valérie D. y a enseigné le français, la lecture, l'histoire-géographie et l'éducation civique devant une classe entière. Depuis 2001, elle donne des cours privés de soutien en français et a constaté les progrès rapides qu'un suivi individuel permet d'obtenir.
Expériences
Soutien scolaire en français depuis 2001, auprès d'élèves du primaire et du collège. Expérience de la classe entière : institutrice en CM2, avec en charge le français, la lecture, l'histoire-géographie et l'éducation civique. Elle accompagne aujourd'hui les niveaux primaire, sixième, cinquième et quatrième. Titulaire d'une licence d'espagnol, Valérie D. a suivi la préparation au CAPES à l'IUFM. Elle a enseigné en école primaire et en collège. Elle identifie d'abord les lacunes précises de l'élève, en orthographe, grammaire, lecture ou expression écrite, puis bâtit chaque séance sur des objectifs mesurables. Son goût du théâtre alimente des approches vivantes de la lecture et de l'écriture.
À propos
Valérie D. a enseigné en classe : institutrice en CM2 dans une école primaire, elle a pris en charge le français, la lecture, l'histoire-géographie et l'éducation civique d'un groupe d'élèves au quotidien. Titulaire d'une licence d'espagnol, elle a suivi la préparation au CAPES à l'IUFM et enseigné en collège. C'est cette expérience de la classe qui fiche sa pratique du français, du primaire à la quatrième. Depuis 2001, elle donne des cours privés de soutien en français, d'abord à Limoges, auprès d'élèves du primaire et du collège. Les résultats obtenus dans ce cadre l'ont convaincue de poursuivre dans cette voie. Elle a également enseigné en classes de troisième et quatrième, ce qui lui donne une connaissance concrète des exigences du collège, de la sixième à la quatrième. Valérie D. propose aujourd'hui des cours à domicile en Français pour les élèves du primaire, de sixième, de cinquième et de quatrième. Elle commence par repérer précisément les lacunes de l'élève, qu'il s'agisse de lecture, d'orthographe, de grammaire ou d'expression écrite, puis construit des séances adaptées. Passionnée de théâtre, elle sait aussi rendre la lecture et l'écriture plus vivantes. Elle fixe des objectifs clairs et rend compte des progrès accomplis.
Matière
Français