Jean-Luc B.
📍 Bazoches-les-Gallerandes (25 km)
73 ans
Bac +5
Cours à domicile en Français avec Jean-Luc B.
Niveaux enseignés
Présentation
Jean-Luc B. donne des cours à domicile en Français pour les élèves du primaire, de sixième et de cinquième. Il s'appuie sur une pratique exigeante de la langue écrite, acquise tout au long d'une carrière de direction.
Expériences
Il enseigne le Français en cours à domicile aux niveaux primaire, sixième et cinquième. Il accompagne les élèves sur la lecture, la dictée, la grammaire, la conjugaison et la rédaction de paragraphes, en lien direct avec les exigences du programme. Il est formé à l'Institut de Contrôle de Gestion. Sa carrière de direction, menée depuis 1976 dans des groupes internationaux, repose sur une écriture rigoureuse et précise. Il privilégie la lecture régulière et la rédaction de textes courts, corrigés ensemble, pour ancrer les règles de grammaire et d'orthographe. Chaque séance s'appuie sur les difficultés réelles de l'élève, repérées dès les premiers cours.
À propos
Jean-Luc B. propose des cours à domicile en Français pour les élèves du primaire, de la sixième et de la cinquième. Il n'a pas enseigné en classe, mais il apporte une maîtrise solide de la langue écrite, forgée par plus de trente ans de carrière dans des fonctions de direction financière et générale. Son parcours professionnel l'a constamment confronté à l'écrit : rapports, bilans, notes de synthèse, correspondance avec des interlocuteurs internationaux. Cette pratique quotidienne du français exigeant lui donne une orthographe sûre, une grammaire solide et une habitude de la rédaction claire, qu'il transmet aujourd'hui à des élèves de primaire et de début de collège. Formé à l'Institut de Contrôle de Gestion, il a exercé depuis 1976 dans des groupes internationaux, où la rigueur de l'expression écrite était une exigence permanente. Avec un élève de primaire, il reprend les bases : lecture fluide, dictées, conjugaison, accords. Avec un élève de sixième ou de cinquième, il travaille la grammaire, l'analyse de phrases et la rédaction de courts paragraphes, en suivant le programme de la classe. Sa méthode est simple : identifier précisément les difficultés de l'élève, les retravailler par des exercices courts et réguliers, et vérifier les progrès à chaque séance. Patient et structuré, il remet confiance aux enfants qui croient être « nuls en français ».
Matière
Français