Jean-Marc A.
📍 Veronne (28 km)
61 ans
Bac +3
Jean-Marc A., professeur de Français du collège au lycée
Niveaux enseignés
Présentation
Jean-Marc A. a enseigné devant des classes entières : assistant de français en Grande-Bretagne dès 1986, puis professeur en collège. Depuis 1989, il forme aussi des adultes et valide des examens. Cette double pratique de la classe et de la formation, il la met aujourd'hui au service du français, de la sixième à la première.
Expériences
Il enseigne le français et l'anglais du niveau sixième à la première : grammaire, orthographe, rédaction, lecture et analyse de textes. Son expérience de formateur BAFA et BAFD, menée depuis 1989, lui a appris à adapter son discours à des publics très différents, adolescents comme adultes. Titulaire d'une licence d'anglais validée, complétée par une formation en sciences de l'éducation et psychologie. Il a enseigné en classe en collège et en IUT. Habitué à enseigner devant un groupe, il sait évaluer en une séance où se situe un élève et bâtir un travail sur mesure. Il remet les bases en place sans juger, avec la patience de celui qui a formé des publics très variés.
À propos
Jean-Marc A. a enseigné devant des classes entières, et c'est cette pratique de la classe qui fonde son accompagnement en français. Dès 1986, il a été professeur assistant de français en Grande-Bretagne, auprès d'élèves pour qui la langue était étrangère : un poste qui exige d'expliquer la grammaire, l'orthographe et le vocabulaire avec clarté, sans rien laisser dans le flou. Il a ensuite enseigné en collège, puis en IUT. Titulaire d'une licence d'anglais validée et du Cambridge Certificate of Proficiency, il manie l'analyse de la langue au quotidien. Il enseigne aujourd'hui du niveau sixième à la première : lecture, rédaction, grammaire, orthographe et analyse de textes. Depuis 1989, il est aussi formateur BAFA et BAFD, et depuis 1996 intervenant dans des formations professionnelles et des jurys d'examens. Cette longue pratique de la formation d'adultes lui a appris à diagnostiquer précisément les lacunes d'un apprenant et à construire un parcours de progression réaliste. Il a également travaillé comme traducteur et interprète français-anglais, un métier où la rigueur de l'expression écrite n'est pas une option. Avec un élève, Jean-Marc A. commence par identifier ce qui coince : une conjugaison mal assimilée, une méthode de lecture inefficace, un manque de vocabulaire. Il repart des bases si nécessaire, sans jamais faire sentir à l'élève qu'il aurait dû les maîtriser depuis longtemps. Il propose des cours à domicile en Français, du collège à la première, avec des exercices concrets et des retours écrits qui permettent de mesurer les progrès séance après séance.
Matière
Français