Francine P.
📍 Menton (27 km)
60 ans
Bac +3
Cours à domicile en Français avec Francine P.
Niveaux enseignés
Présentation
Titulaire d'une licence de lettres, Francine P. a enseigné le français en lycée technique dès 1998, puis a accompagné pendant six ans des élèves du primaire au lycée en cours à domicile et en soutien scolaire. Elle connaît les exigences de l'écrit du collège et du primaire.
Expériences
Professeure de français en lycée technique dès 1998, elle a ensuite enseigné le français et les mathématiques à des adultes en formation professionnelle. Elle a donné des cours à domicile en Français du primaire à la seconde, en soutien scolaire et en accompagnement personnalisé. Francine P. est titulaire d'une licence de lettres et d'une formation de professeur des écoles. Elle a enseigné en classe au primaire et en lycée technique. Elle sait se mettre à la portée de chaque élève et adapter ses explications à son niveau. Sa pratique du latin et du grec lui permet d'expliquer l'origine des mots et de consolider durablement l'orthographe et le vocabulaire.
À propos
Titulaire d'une licence de lettres obtenue à Paris, Francine P. a consacré sa carrière à l'enseignement du français. Elle a d'abord été maître-suppléante au primaire dès 1994, dans les trois cycles, avant d'enseigner le français en lycée technique dès 1998. Une formation de professeur des écoles, menée en parallèle, a complété son parcours universitaire. Son expérience couvre le primaire, le collège et la seconde. Elle a accompagné pendant six ans des élèves de tous niveaux en soutien scolaire, dont le français, les mathématiques et l'histoire-géographie, puis a enseigné le français à des adultes préparant un diplôme professionnel en lycée. Elle a également travaillé pour un organisme de cours à domicile en Français et en mathématiques. Ses études de latin, de grec et de plusieurs langues vivantes nourrissent sa connaissance de la langue et de ses mécanismes. Avec un élève, Francine P. commence par identifier les lacunes précises : conjugaison, orthographe grammaticale, construction des phrases, compréhension des textes. Elle explique les règles par des exemples simples, fait reformuler, puis fait appliquer immédiatement par des exercices ciblés. Pour la rédaction, elle apprend à structurer les idées avant d'écrire, phrase par phrase. Patiente et attentive, elle ajuste son rythme à celui de l'élève jusqu'à ce que la règle soit vraiment acquise.
Matière
Français