Marie T.
Coût réel avec crédit d'impôt immédiat
pour un élève de — changer
- Tarif horaire
- 42 €
- Crédit d'impôt (50 %)
- − 21 €
Elle donne des cours à domicile d'espagnol du primaire au lycée, en préparation du brevet et du bac. Ses missions associatives à l'étranger nourrissent son regard multiculturel.
Ce professeur de Espagnol est une enseignante expérimentée qui a préparé de nombreux élèves aux examens du Brevet et du Baccalauréat en français, et offre des cours de soutien de niveau Primaire, Collège et Lycée.
Titulaire d’un Master professionnel en Gestion de Projet de Développement, elle possède aussi une compréhension approfondie des mécanismes d'apprentissage et une forte capacité à motiver.
Son expérience dans l'animation d'ateliers et la formation d'adultes atteste de sa pédagogie variée et interactive.
Ce professeur de Espagnol détient un Master professionnel en Gestion de Projet de Développement, complété par une Bi-licence d'Histoire-Géographie, et a une certification de formateur d'adultes en Français Langue Étrangère.
Son parcours est également enrichi par une expérience significative en conseil pédagogique dans des organismes reconnus.
Son approche est basée sur l'adaptation au rythme de l'élève, la stimulation de la curiosité et l'encouragement à l'autonomie.
Ce professeur de Espagnol utilise des méthodes interactives et concrètes, s'appuyant sur des cas pratiques et des exemples pour rendre l'apprentissage pertinent et engageant.
Elle vise à développer non seulement les compétences académiques, mais aussi la confiance en soi de l'élève.
En détail
Marie T. propose un accompagnement personnalisé en Espagnol à domicile, du primaire au lycée, pour préparer efficacement le Brevet et le Bac.
Son expertise ne se limite pas à la transmission des connaissances linguistiques; elle intègre également des techniques d'animation et de sensibilisation pour rendre l'apprentissage interactif et engageant.
Grâce à sa formation en Master en Gestion de Projet de Développement, elle a développé une analyse fine des besoins et une capacité à structurer des parcours pédagogiques stimulants.
