Fabienne D.
📍 Sarron (24 km)
51 ans
Cours à domicile en Chimie avec Fabienne D.
Niveaux enseignés
Présentation
Depuis 2002, Fabienne accompagne des collégiens de la sixième à la troisième en soutien scolaire, notamment en mathématiques, avec une connaissance précise des exigences de chaque niveau.
Expériences
Professeur particulière depuis 2002 auprès d'organismes de soutien scolaire, Fabienne suit des collégiens de la sixième à la troisième. Elle connaît les programmes de cycle 4 et les difficultés les plus fréquentes des élèves en sciences. Titulaire d'une maîtrise de Langues Étrangères Appliquées, Fabienne est professeure particulière à temps plein depuis 2002. Elle intervient à domicile auprès de collégiens. Elle reprend les bases pas à pas, vérifie ce qui est acquis avant d'avancer et donne à l'élève des repères concrets pour aborder sereinement les exercices et les contrôles du collège.
À propos
Fabienne D. accompagne des collégiens en soutien scolaire depuis 2002, au sein d'organismes spécialisés. Elle connaît bien les programmes de la sixième à la troisième et suit des élèves dans les matières scientifiques, dont les mathématiques jusqu'en troisième. C'est cette pratique régulière du soutien scolaire au collège qui l'amène à proposer des cours à domicile en Chimie pour les niveaux cinquième à troisième. Son parcours est d'abord celui d'une enseignante à domicile : depuis 2002, elle a accompagné des dizaines de collégiens, de la sixième à la troisième, en français, en mathématiques et en langues. Elle a également encadré des groupes de collégiens dans le cadre d'un accompagnement scolaire pour une communauté de communes. Cette double expérience, en individuel et en petit groupe, lui a appris à s'adapter à des élèves très différents : ceux qui décrochent, ceux qui manquent de méthode, ceux qui veulent consolider leurs acquis avant le brevet. La chimie du collège, introduite dès la cinquième dans le cours de sciences, demande avant tout de la rigueur dans les mots, les formules et les unités. Fabienne travaille ces fondations avec l'élève : elle reprend les notions mal comprises, fait verbaliser le raisonnement et entraîne aux exercices types du contrôle. Elle vérifie aussi que les bases de calcul et de conversion, indispensables en chimie, sont solides. L'objectif est simple : que l'élève arrive au contrôle avec des repères clairs et la méthode pour les utiliser.
Matière
Chimie