Xavier D.
📍 Fontaine-au-Bois (5 km)
Cours à domicile en Chimie avec Xavier D.
Niveaux enseignés
Présentation
Titulaire d'un baccalauréat scientifique spécialité Physique-Chimie et formé en ingénierie mécanique à l'université, Xavier D. a travaillé plusieurs années dans l'industrie cosmétique, au contact direct des procédés de fabrication. Cette immersion dans le monde industriel nourrit aujourd'hui son accompagnement des élèves, du primaire à la terminale.
Expériences
Xavier D. accompagne des élèves du primaire à la terminale en sciences. Sa spécialité : la chimie du collège et du lycée, du programme de troisième jusqu'aux notions de première et terminale. Son passage dans une usine de cosmétique du groupe L'Oréal lui a fait pratiquer quotidiennement les mélanges, les réactions et les contrôles qualité. Titulaire d'un DUT en génie mécanique et productique, obtenu par apprentissage, il a poursuivi jusqu'en première année de Master d'ingénierie mécanique. Son baccalauréat scientifique portait la spécialité Physique-Chimie. Il part du concret : une expérience de laboratoire, un objet du quotidien, pour rendre les notions de chimie tangibles. Il reprend les bases avec les plus jeunes et consolide les acquis des lycéens, avec patience et régularité.
À propos
Formé en sciences pour l'ingénieur à l'université, Xavier D. a construit son parcours autour des matières scientifiques dès le baccalauréat, qu'il a obtenu avec la spécialité Physique-Chimie. Il a ensuite suivi une licence puis une première année de Master en ingénierie mécanique, un cursus où la chimie et la physique occupent une place centrale. Il propose aujourd'hui des cours à domicile en Chimie pour des élèves du primaire à la terminale. Son expérience professionnelle complète cette formation : technicien de conditionnement dans une usine de cosmétique du groupe L'Oréal, il a travaillé sur des lignes de production où les produits chimiques sont au cœur du processus. Il y a conduit des projets de maintenance et participé à l'implantation des machines de conditionnement. Ce contact régulier avec les procédés industriels lui donne des exemples concrets à partager avec ses élèves, du programme de quatrième aux notions de terminale. Avec les plus jeunes, il reprend les fondements : observation, vocabulaire, premières expériences décrites en classe. Au lycée, il consolide les acquis, travaille les exercices type bac et remet de l'ordre dans les notions mal comprises. Sa méthode est simple : identifier précisément ce qui bloque, puis reconstruire pas à pas.
Matière
Chimie