Nicolas G.
📍 Revel (17 km)
47 ans
Bac +5
Nicolas G., professeur de Chimie du primaire à la seconde
Niveaux enseignés
Présentation
Formateur en sciences depuis 2007 auprès de classes d'apprentis qu'il prépare au Brevet Professionnel, Nicolas G. enseigne la chimie en groupe. Ingénieur en génie industriel, il donne des cours à domicile en Chimie pour des élèves du primaire à la seconde.
Expériences
Formateur en sciences depuis 2007 devant des groupes d'apprentis, Nicolas G. maîtrise l'enseignement de la chimie en classe comme en individuel. Il accompagne depuis 2005 des élèves de collège et de lycée, et a suivi des classes de BTS en génie industriel. Ingénieur en génie industriel, diplômé d'une école d'ingénieurs, Nicolas G. est formateur en sciences depuis 2007. Il enseigne la chimie du primaire à la seconde. Il reprend chaque notion mal comprise avec des exemples concrets, s'appuie sur les exercices du programme et anticipe les contrôls. Son passage régulier devant des classes lui donne un juste rythme pour remettre un élève en confiance.
À propos
Nicolas G. enseigne devant des classes depuis 2007 : il est formateur en sciences, mathématiques, physique et chimie, auprès d'apprentis qu'il prépare au Brevet Professionnel et au Brevet de Technicien, niveau terminale S. Il a également été formateur à temps complet dans un Centre de Formation des Apprentis, devant des classes de BTS, avec suivi des apprentis en entreprise et correction d'épreuves. Ingénieur en génie industriel, diplômé d'une école d'ingénieurs, il a complété sa formation par un semestre d'échange Erasmus dans une université de technologie néerlandaise. Depuis 2005, il consacre une part importante de son activité au soutien scolaire en collège et lycée, et a accompagné dès 2002 des élèves de primaire dans le cadre d'un programme municipal. Il propose aujourd'hui des cours à domicile en Chimie pour des élèves du primaire à la seconde. Son parcours d'ingénieur lui permet d'ancrer les notions de chimie dans des applications concrètes, utiles dès la quatrième et la troisième où la discipline devient notée. Avec un élève, Nicolas G. commence par identifier les lacunes précises, puis reprend les notions mal assimilées avec des exemples tirés du quotidien. Il s'appuie sur les exercices du programme pour consolider les acquis et prépare les contrôls en amont. Son expérience des classes lui permet d'adapter son rythme à chaque profil, du primaire à la seconde.
Matière
Chimie