St�phanie B.
📍 Campagne-sur-Aude (21 km)
48 ans
Bac +4
Stéphanie B., cours à domicile en Chimie pour le primaire
Niveaux enseignés
Présentation
Stéphanie accompagne des élèves du primaire en soutien scolaire depuis 1995. Elle a l'habitude des enfants de cet âge, qu'elle a suivis aussi bien en baby-sitting qu'en cours particuliers, et elle adapte son rythme à chacun d'eux.
Expériences
Ses cours particuliers, donnés depuis 1995 à des élèves de la primaire au lycée, l'ont confrontée à des enfants d'âges et de niveaux très différents. Le primaire est le public qu'elle connaît le mieux : elle sait installer un cadre rassurant, expliquer une consigne, reprendre une notion non comprise et valoriser les progrès, si petits soient-ils. Stéphanie B. est titulaire d'une maîtrise LCE d'espagnol. Elle enseigne en cours particuliers à domicile depuis 1995. Elle commence par identifier ce que l'élève sait déjà faire, puis construit à partir de là, sans le décourager. Les notions de chimie du primaire s'appuient sur des exemples concrets du quotidien. Elle donne à l'élève des repères simples pour retenir et réutiliser ce qu'il a appris.
À propos
Stéphanie B. donne des cours à domicile en Chimie pour des élèves du primaire. Elle n'est pas diplômée en chimie : sa formation est littéraire, avec une maîtrise LCE d'espagnol obtenue à l'université d'Avignon. C'est son expérience longue du soutien scolaire à domicile, entamée dès 1995, qui fonde aujourd'hui son accompagnement des enfants du primaire, y compris pour les premières découvertes scientifiques. Depuis 1995, elle a suivi en cours particuliers des élèves de la primaire au lycée, dans des matières variées. Elle a également préparé des étudiants de BTS à l'oral comme à l'écrit dans un centre de formation privé, et assuré un monitorat de laboratoire de langue à l'université. Ces expériences lui ont appris à décrypter rapidement les besoins d'un élève, à reformuler une explication jusqu'à ce qu'elle soit comprise, et à préparer un enfant à une évaluation sans lui mettre de pression inutile. Avec un élève de primaire, elle prend le temps de repérer d'où vient la difficulté : une consigne mal lue, une notion mal installée, un manque de confiance. Elle repart de ce que l'enfant maîtrise et construit pas à pas, avec des exemples concrets tirés du quotidien. Elle installe aussi des habitudes de travail simples qui serviront bien au-delà de la chimie : lire attentivement, vérifier, oser poser des questions. Les parents suivent les progrès de leur enfant à chaque séance, avec des points réguliers sur ce qui est acquis et sur ce qui reste à consolider.
Matière
Chimie