Pascale L.
📍 Arras (28 km)
43 ans
Bac +4
Cours à domicile en Anglais avec Pascale L.
Niveaux enseignés
Présentation
Pascale L. a enseigné l'anglais en classe, devant un groupe d'élèves de CM2 et de sixième, dans le cadre du soutien scolaire. Titulaire d'un Master 1 en Sciences du langage, Pascale L. propose aujourd'hui des cours à domicile en Anglais pour les élèves du primaire jusqu'à la troisième, avec une attention particulière aux premières années d'apprentissage de la langue.
Expériences
Expérience de l'enseignement de l'anglais en classe, devant un groupe d'élèves de CM2 et de sixième en soutien scolaire. Spécialisation sur les débuts de l'anglais : primaire, sixième, et remise à niveau jusqu'à la troisième. Formation en Sciences du langage appliquée à l'acquisition d'une langue étrangère. Titulaire d'un Master 1 Professionnel en Sociologie et Sciences du langage, obtenu avec la mention AB. Également diplômé d'une Licence 3 en Sciences du langage et d'une Licence 3 en Psychologie. Séances courtes et régulières, alternant oral et écrit, avec des supports variés pour soutenir l'attention des plus jeunes. L'objectif visé : restaurer la confiance à l'oral, souvent le point bloquant, et installer des automatismes durables pour le collège.
À propos
Pascale L. a enseigné l'anglais en classe, devant un groupe d'élèves de CM2 et de sixième, dans le cadre de séances de soutien scolaire. Cette pratique de la langue devant un groupe, avec la gestion du rythme et des niveaux qu'elle suppose, constitue le cœur de son expérience. Titulaire d'un Master 1 Professionnel en Sociologie et Sciences du langage, obtenu avec la mention AB, Pascale L. s'appuie également sur une Licence 3 en Sciences du langage et une Licence 3 en Psychologie, spécialité psychopathologie. Pascale L. propose des cours à domicile en Anglais pour les élèves du primaire, de la sixième jusqu'à la troisième. L'expérience acquise en CM2 et en sixième, deux années charnières pour l'apprentissage de l'anglais, permet de travailler les bases : compréhension orale, prononciation, premier vocabulaire et premières structures de phrases. La formation en Sciences du langage éclaire directement cette pratique : elle apporte une connaissance de la manière dont une langue s'acquiert et se construit, utile pour comprendre les difficultés d'un élève face à une langue étrangère. La Licence de psychologie complète ce bagage pour instaurer un climat de travail serein. Concrètement, Pascale L. commence par évaluer le niveau réel de l'élève, puis construit des séances courtes et régulières, alternant oral et écrit. Les supports sont variés : documents authentiques, jeux de rôles, exercices progressifs. L'objectif est que l'élève reprenne confiance à l'oral, souvent le point bloquant en anglais, et acquière des automatismes durables pour aborder les années de collège sur des bases solides.
Matière
Anglais