Laurence M.
📍 Montmartin-sur-Mer (13 km)
64 ans
Cours à domicile en anglais avec Laurence M. — primaire et collège
Niveaux enseignés
Présentation
Laurence M. donne des cours à domicile en anglais depuis 2007 à des élèves du primaire et du collège, de la sixième à la troisième. Elle a notamment accompagné un élève de cinquième en anglais dans le cadre d'un suivi de matières générales, avec un travail régulier sur le vocabulaire et la grammaire. Son expérience du soutien scolaire à domicile, menée auprès de plusieurs organismes, lui permet de s'adapter au rythme de chaque enfant et de reprendre les bases quand c'est nécessaire.
Expériences
Laurence M. pratique le soutien scolaire à domicile depuis 2007, auprès d'élèves du primaire et du collège, de la sixième à la troisième. Elle a enseigné l'anglais à un élève de cinquième dans le cadre d'un suivi pluridisciplinaire, et connaît les exigences du programme du collège : compréhension, expression écrite et orale. Laurence M. est professeure particulière à domicile depuis 2007. Elle est titulaire d'un DUT en informatique de gestion et a complété son parcours par une formation comptable. Elle commence par un repérage des lacunes, puis construit des séances simples : vocabulaire, grammaire et expression orale, en lien avec le programme de la classe. Les points abordés sont revus d'une séance à l'autre pour qu'ils soient réellement acquis.
À propos
Laurence M. accompagne depuis 2007 des élèves du primaire et du collège, de la sixième à la troisième, en cours à domicile en anglais comme dans les autres matières générales. Elle a notamment mené un suivi en anglais auprès d'un élève de cinquième, avec un travail régulier sur le vocabulaire, la grammaire et la compréhension. Son expérience du soutien scolaire, menée auprès de plusieurs organismes spécialisés, couvre l'ensemble du collège. Elle a donné des cours particuliers de manière continue depuis 2007 : suivi annuel d'élèves de quatrième et de troisième, préparation au brevet, accompagnement d'un élève de CM2 et de lycéens. Elle a également exercé deux ans en milieu scolaire dans le cadre d'un emploi en vie scolaire, ce qui l'a familiarisée avec le fonctionnement d'un établissement et les attentes des équipes pédagogiques. Cette pratique prolongée du tutorat lui a appris à cerner rapidement les difficultés d'un élève et à bâtir un travail adapté à son niveau réel. Avec un élève en anglais, Laurence M. commence par un repérage précis des lacunes, puis construit des séances simples et progressives : réactivation du vocabulaire, points de grammaire, exercices de compréhension et d'expression. Elle revient d'une séance à l'autre sur les notions mal maîtrisées, pour qu'elles soient réellement acquises avant d'aller plus loin. Le suivi reste régulier, avec des objectifs clairs fixés à chaque étape.
Matière
Anglais