Catharine J.
📍 Saint-Georges-la-Pouge (26 km)
51 ans
Bac +3
Cours à domicile en Anglais avec Catharine J.
Niveaux enseignés
Présentation
Locutrice native du néerlandais qui a appris l'anglais jusqu'à un niveau excellent, Catharine J. enseigne depuis 1997, du primaire à la quatrième. Elle sait ce que coûte l'apprentissage d'une langue, et comment le rendre accessible.
Expériences
Catharine J. donne des cours à domicile en Anglais pour les élèves du primaire, de la sixième à la quatrième et en troisième. Elle a enseigné en collège et en lycée dès 1997, puis à domicile auprès d'adultes, ce qui lui donne l'habitude de publics très différents. Catharine J. est titulaire d'un baccalauréat obtenu aux Pays-Bas, puis d'une qualification de professeur de français pour le collège et le lycée. Elle pratique couramment l'anglais, le néerlandais et le français. Ayant elle-même appris l'anglais comme langue étrangère, elle connaît les points qui bloquent un élève francophone : prononciation, temps verbaux, construction des phrases. Elle explique ces difficultés avec des repères concrets et fait parler l'élève dès chaque séance.
À propos
Catharine J. enseigne l'anglais du primaire à la troisième, en cours à domicile. Néerlandaise de langue maternelle, elle a appris l'anglais jusqu'à un niveau excellent et connaît de l'intérieur le chemin qu'emprunte un élève face à une langue étrangère. Cette double culture linguistique est sa première qualification : elle sait où les francophones butent, parce qu'elle a buté ailleurs, dans une autre langue. Elle enseigne depuis 1997, d'abord en collège dans le cadre de sa formation, puis en remplacement, puis comme professeure au lycée à partir de 2001. Elle a ensuite donné des cours à domicile à des adultes, un format où l'on apprend à ajuster chaque séance à un seul élève, sans classe pour rattraper. Cette pratique du cours individuel, elle l'applique aujourd'hui aux élèves du primaire, de la sixième à la quatrième et de la troisième. Elle a également rédigé un manuel scolaire, un travail qui oblige à ordonner les notions et à prévoir les difficultés avant qu'elles n'apparaissent. Avec un élève, elle part de ce qui est demandé en classe : vocabulaire, conjugaison, compréhension orale, préparation des contrôles. Elle fait parler l'élève dès la première séance, même brièvement, car une langue s'apprend en la pratiquant. Elle reprend les bases fragiles quand c'est nécessaire, notamment la prononciation et les temps verbaux, deux points où les élèves de collège perdent le plus de points. Son objectif est simple : que l'élève reparte avec des repères clairs et la capacité de les réutiliser au prochain devoir.
Matière
Anglais