Enrique T.
📍 Vierzon (24 km)
61 ans
Bac +4
Cours à domicile en Anglais avec Enrique T.
Niveaux enseignés
Présentation
Professeur de français à l'université de Guadalajara dès 1994, Enrique T. a enseigné l'écriture, la compréhension de texte et la civilisation à des étudiants de licence. Il a ensuite formé des étudiants en pédagogie au Mexique. Il donne aujourd'hui des cours à domicile en anglais du primaire à la quatrième.
Expériences
Il enseigne en anglais les niveaux du primaire à la quatrième. Son expérience universitaire de l'enseignement des langues, acquise dès 1994 devant des groupes d'étudiants, nourrit sa pratique avec les collégiens. Il a également été formé à la pédagogie thérapeutique, utile pour les élèves en difficulté. Diplômé de l'Université des Arts et Métiers en anglais et espagnol, titulaire d'une maîtrise de pédagogie thérapeutique et d'une licence en éducation. Il a enseigné plusieurs années à l'université au Mexique. Trilingue, il explique les difficultés de l'anglais en s'appuyant sur le français et l'espagnol, ce qui aide les élèves francophones à comprendre les pièges de la langue. Il privilégie la pratique orale et la conversation pour donner confiance dès les premières séances.
À propos
Enrique T. a enseigné devant des groupes d'étudiants dès 1994, comme professeur de français à la faculté des langues modernes et du tourisme d'une université mexicaine. Il y a dispensé des cours de technique d'écriture, de compréhension de lecture et de civilisation à des étudiants de licence. Diplômé de l'Université des Arts et Métiers en anglais et espagnol, il pratique les deux langues au même niveau que le français, avec en outre des notions d'arabe, d'hébreu et d'allemand. Il donne aujourd'hui des cours à domicile en anglais pour les niveaux du primaire à la quatrième. Son parcours universitaire ne s'est pas limité aux langues : il a enseigné l'anthropologie philosophique et l'épistémologie à partir de 2006 dans une université mexicaine, auprès d'étudiants en licence de pédagogie thérapeutique. Il a complété cette activité par une maîtrise de pédagogie thérapeutique obtenue en Espagne, ainsi que par une licence en éducation au Mexique. Cette double culture pédagogique, acquise dans deux pays, lui donne une lecture précise des obstacles que rencontre un élève face à une langue étrangère. Il a aussi été formé à la correction phonétique, une compétence directement utile pour l'anglais parlé. Avec un élève de primaire ou de collège, il commence par évaluer ce qui est déjà acquis, puis construit des séances courtes alternant oral, lecture et écrit. Trilingue, il sait expliquer en français les points de grammaire qui bloquent, sans jamais laisser l'élève passif. La pratique orale occupe une place centrale : parler dès le début, même avec des erreurs, est selon lui le seul chemin vers l'aisance.
Matière
Anglais