Les Clefs de la Réussite du Soutien Scolaire |
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La motivation de l'élève |
| - La motivation, sinon l'accord, de l'élève est un facteur sine qua non au bon déroulement des cours particuliers. |
| - Les professeurs de Culture Cours ont les aptitudes pédagogiques pour susciter l'intérêt de l'élève durant les cours et d'entretenir sa motivation ou de la créer le cas échéant. |
| Le premier gage de réussite est la motivation. L’élève motivé reprend confiance en lui et la copie le prouve ! |
La régularité des cours |
| La régularité des cours est un élément essentiel surtout dans le cas d'une remise à niveau. Lorsque le soutien scolaire s'effectue de manière régulière (une fois par semaine par exemple), l'élève retient d'autant plus et assimile beaucoup plus rapidement les cours et les applications. |
| On ne lui laisse pas le temps d'oublier les savoirs et savoir-faire. |
| La régularité des cours consolide les connaissances de l'élève et assure une bonne maîtrise des applications du cours dans les exercices ! |
Réviser les cours de soutien |
| Le soutien scolaire est le meilleur moyen de faire comprendre à l'élève ses cours, de les apprendre et de les exploiter dans les exercices. |
| Mais il est indispensable que l’élève travaille personnellement en dehors du cours particulier : c’est en se mettant à l’épreuve et en se retrouvant seul face aux cours et aux exercices que l’élève consolide durablement ses connaissances et ses compétences ! |
Durée idéale d'une séance |
| D’après notre expérience, nous vous conseillons les durées de cours suivantes : |
| - 1 h 00 : primaire |
| - 1 h 30 : collège |
| - 2 h 00 : lycée et supérieur |
| Ces durées sont données d’après le programme d’une séance de cours particulier générale et complète, c’est-à-dire : rappel et explication du cours, exercices d’application, approfondissement et validation des acquis. |
| Hormis pour les élèves de primaire, nous vous conseillons de ne pas faire de séance de moins d’1h30 afin d’assurer une efficacité maximum. |
| Cependant, la durée d’un cours peut tout à fait varier selon le degrés de concentration de l’élève (par exemple, certains élèves de primaire n’ont aucun problème à suivre des séances d’une 1h30) |
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